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数学教育学报 2009年第03期杂志 文档列表

例论非数学专业学生同样需要数学思想第-页

关键词: 非数学专业；  数学思想；  数学理论；  微积分；  

第三届数学史与数学教育国际研讨会暨白尚恕教授文集首发式纪要第-页

职前数学教师数学观和数学学习观及数学教学观的定性研究第-页

关键词: 职前数学教师；  数学观；  数学学习观；  数学教学观；  

课程改革驱动下的数学课堂实践——上海“二期课改”探索实践课的个案研究第-页

关键词: 课程改革；  数学课堂教学研究；  个案研究；  认知活动；  

高中生个人数学知识调查研究第-页

关键词: 个人知识；  衍生性知识；  数学知识；  个人数学知识；  

中学生统计表制作能力的调查研究第-页

关键词: 中学生；  统计表；  制作能力；  

通过数学任务提高美国职前教师的数学成熟性第-页

关键词: 数学任务；  职前教师；  数学成熟性；  

藤泽利喜太郎及其对中国数学教育的影响第-页

关键词: 藤泽利喜太郎；  中国数学教育；  日本数学教育；  

实习教师与专家教师教学特质比较——以“圆的方程”为例第-页

关键词: 实习教师；  专家教师；  教学特质；  比较；  启示；  

论数学倾听的基本内涵及其教育价值第-页

关键词: 数学倾听；  内涵；  教育价值；  

HPM视角下的数学教材编写第-页

关键词: hpm；  平均数；  中位数；  数学教材编写；  

书讯第-页

HPM作为“教与数学对应”中介的理解和认识第-页

关键词: 教与数学对应；  hpm；  作用；  

实习教师数学教育观念的现状分析及其思考第-页

关键词: 数学教育观念；  现状；  影响因素；  观念系统；  经历；  文化传承；  

创设数学问题情境应关注的几个关系第-页

关键词: 数学；  问题；  情境；  关系；